Turėjome bendrystės ir dalinimosi patirtimi dieną!

Šiandien, kai aplinkui tiek daug skubėjimo ir nuolat besikeičiančios informacijos srautų, pagal atnaujintą ikimokyklinio ugdymo programą vaikų emocinei gerovei vis dažniau taikomas lėtojo ugdymo principas.

Vilniaus miesto metodinio būrelio „Aidas“ nariai susipažino su lėtojo ugdymo principo taikymu fizinio lavinimo veiklose. Mokytoja Vita pristatė savo patirtį bei pasidalino praktine veikla.

Fizinio lavinimo veiklose, siekiant įtvirtinti tam tikrus įgūdžius, vaikams sudaromos galimybės išgyventi „čia ir dabar“ momentą – skiriama pakankamai laiko atradimo džiaugsmui, veiksmams su sportiniu inventoriumi, individualiam vaiko tempui ir patirties gilumui.

Didelis dėmesys skiriamas vaiko emocinei gerovei, o mokytojas tampa vedliu, kuris užduodamais klausimais skatina vaikus mąstyti, tyrinėti, eksperimentuoti ir per judesį išreikšti save.

Tai sportinė veikla, suteikianti daugiau aiškumo, džiaugsmo pačiu procesu ir leidžianti augti be skubos į pasiekimus.